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让更多大学生“知云、懂云、用云”

首届“天翼云杯”上海市大学生云计算应用大赛举行

  

IT时报记者郝俊慧摄影报道
  数字经济正在成为推动经济高质量发展的重要引擎,但发动引擎的人才缺口却在持续放大。
  《产业数字人才研究与发展报告(2023)》显示,我国当前数字化综合人才总体缺口约在2500万至3000万,人才短缺问题已经成为制约数字经济发展的重要因素。
  4月23日下午,一场面向上海高校、首次以“云”为主题的创新竞赛正式开赛。为了让数字时代的上海高校学生“知云、懂云、用云”,提升师生“云上创新”能力,上海大学计算机工程与科学学院、中国电信上海公司(简称上海电信)和天翼云科技有限公司联合主办首届“天翼云杯”上海市大学生云计算应用大赛(以下简称大赛)。截至目前,已经有281支队伍,逾1100名学生报名参赛。“希望他们可以在‘云端’实践自己的创新梦想,成为最有可能改变世界的‘未来之星’。”上海电信副总经理胡伟良表示,高校是数字化人才的重要集聚地和“蓄水池”,打破人才瓶颈,培育创新型、应用型、复合型人才要下好“先手棋”。
  同日,上海电信发布“上海教育数创新设施”。据了解,该设施是上海电信以网络为基础、以算力为核心、以应用为突破,打造数字转型、智能升级、融合创新等服务的高运力、高存力、高算力、高安全、高能效的教育新型数字基础设施以及智慧教育服务生态体系。
  上海市经信委透露,上海教育数创新设施将接入上海市人工智能公共算力服务平台,为上海市科创提供数字化创新基础设施。
逾千名学生“腾云而上”
  “当学生毕业的时候,他是否具备上云、用云的能力,从就业维度来看,是非常重要的。”天翼云科技有限公司首席专家侯圣文认为,近几年,随着人工智能、大数据、云计算等高新技术迭代加速,知识的“保质期”越来越短,要想始终站在技术最前沿,教育要始终“在状态”。作为学习者,既需要理论知识引领,更得实践上手操作,类似今天这样的大赛,便是最好的历练机会。
  据了解,大赛以提高师生“云上创新”能力为目的,以实践应用为特色,分为云实践、设计开发、创意方案、云网安全及综合类赛道,参赛者将基于天翼云环境进行设计、开发、部署。
  天翼云科技有限公司为参赛学生提供了全程配套技术培训、免费的天翼云网资源及免费“天翼云认证”学习资源和考试机会,通过者可获得云从业者、开发工程师、解决方案架构师等天翼云专项资格证书。截至目前,逾400名同学考取了相关证书。
  比赛胜出者除了获得各类大赛奖项外,可以在同等条件下优先获得上海电信和天翼云公司的实习或就业机会,优秀获奖作品亦可被推荐进入相关产业孵化器,并有机会获得天使投资资金、免费办公场地等延伸服务。
  目前,已有来自32所上海高校的281支队伍报名,参赛的1100名学生基本覆盖上海所有高校计算机相关专业。本次大赛的“朋友圈效应”也正初步显现,参赛队伍来自上海213个高校计算机或相关专业,评委会聚集沪上120位云计算专家,一个以“云”为媒的上海高校云计算生态圈已基本形成。
  上海电信天翼云能力运营中心副总经理李斌则表示,随着千行百业“上云”成为必选项,大赛召集令不仅面向全部专业,而且鼓励参赛者能将所学专业与用云场景相结合,目前组队报名的学生中有35%来自微电子、自动化、环境、设计等非计算机相关专业,提交的作品涵盖校园、消费、汽车、金融、养老、地理、医疗等多个方面。
  大赛将于4月30日停止作品提交,预计于5月举办决赛。今后将滚动举办,成为高校学子投身科技研究、以无穷的好奇心和创造力探索未知创新领域的精彩舞台。
创建“智慧教育数智化超市”
  随着数字中国建设走上“快车道”,教育和科研的范式正在发生变化。学生的学习方式更加自适应、个性化、多形态和沉浸式,而科研正在开启数据统一和原理统一的AI for Science新范式,这要求教育数字化转型必须将最新的技术匹配教育需求场景,优质的数字设施、稳定的平台服务和创新的教育应用融为一体,整体性、系统化、高质量推进。
  通过统一认证管理、智云网络服务、多样算力调度、智慧校园应用,4月23日发布的上海教育数创新设施将在申城形成一张灵活组织的“大校园网”,它好比是上海电信搭建的一座智慧教育“数智化超市”,各种能力、服务、应用场景是货架上的商品,可以供教育机构自由选用。
  上海电信将充分发挥电信运营商“固移融合化、云网一体化”的优势,重构教育数字化新基建,并以此为底座与生态合作伙伴一起打造产品、场景丰富的智慧教育服务生态体系,在算力、AI、元宇宙等智慧教育场景中联合创新,共同推进上海教育数字化转型高质量发展。
  未来,无论是5G+智慧校园、科学研究智算学习、元宇宙沉浸教学等场景,抑或算力、算网、算法等服务和能力,都可以在该服务体系中提供完整的能力生态,学校和师生可以按需点单:学生可以“单点”一次算力渲染,学校则可以“打包服务套餐”,为多种校园数字化应用提供整体的数创新设施服务;而老师们完成科研课题时调用的超级算力,可能远在宁夏,也可能就在学校附近,以多样化算力服务满足不同学科的科研需求。